DI nerimas keičia studijų pasirinkimą: studentai ieško saugesnio kelio

DI nerimas jau pasiekė universitetų koridorius.

AP News rašo, kad dalis studentų keičia studijų kryptis ieškodami profesijų, kurios atrodytų atsparesnės dirbtiniam intelektui. Skamba logiškai. Jei rinka dreba, norisi tvirtesnio pagrindo po kojomis.

Tik problema ta, kad niekas iki galo nežino, kuri specialybė tikrai bus „DI atspari“. Ir gal pats klausimas truputį klaidina.

SAUGI PROFESIJA NEBĖRA AIŠKUS SĄRAŠAS

Anksčiau daug kas turėjo paprastą formulę: pasirink paklausią specialybę, išmok amatą, susirask darbą. DI šią formulę supurtė.

Programavimas, vertimas, analizė, dizainas, administravimas, klientų aptarnavimas – daug sričių jau keičiasi. Bet tai nereiškia, kad visos jos dings.

Dažniau keisis užduotys. Vienos bus automatizuotos, kitos taps vertingesnės, o dar kitos atsiras iš naujo.

KO IEŠKO STUDENTAI

Studentai bando atspėti, kur žmogaus darbas išliks reikalingas. Sveikata, edukacija, fizinis darbas, kūryba, vadyba, techninės sritys – viskas atrodo arba saugiau, arba pavojingiau priklausomai nuo to, su kuo kalbi.

Bet „saugi specialybė“ gali būti netikras tikslas. Saugesnis tampa žmogus, kuris moka mokytis, naudoti įrankius, tikrinti rezultatą ir jungti skirtingas sritis.

Kitaip tariant, ne bėgti nuo DI, o išmokti dirbti su juo neprarandant galvos.

PAMOKA DARBDAVIAMS

Įmonėms ši studentų nuotaika svarbi. Į darbo rinką ateis žmonės, kurie vienu metu bijo DI ir nori jį naudoti. Keistas derinys, bet labai žmogiškas.

Jei darbdavys turi aiškią DI naudojimo tvarką, mokymus ir realius pavyzdžius, jis tampa patrauklesnis. Ne dėl blizgaus įrankio. Dėl saugumo jausmo.

Žmonės nori žinoti, ar technologija bus jų pakeitėja, ar darbo svirtis. Vadovai turi mokėti į tai atsakyti ne migla, o veiksmais.

FAQ

Kas yra DI nerimas?

Tai baimė, kad dirbtinis intelektas pakeis profesijas, sumažins darbo vietas arba padarys pasirinktą karjerą mažiau saugią.

Ar egzistuoja DI atsparios specialybės?

Kai kurios sritys gali būti mažiau automatizuojamos, bet visiško saugumo nėra. Vertingiausi tampa prisitaikymo ir mokymosi įgūdžiai.

Ką turėtų daryti studentai?

Rinktis sritį, kuri rūpi, ir kartu mokytis DI raštingumo, duomenų supratimo, kritinio tikrinimo ir praktinio įrankių naudojimo.

Šaltinis: AP News.

Jei šiandien rinkčiausi mokymosi kryptį, ieškočiau ne profesijos be DI, o profesijos, kur DI padeda dirbti geriau. Tai daug tvirtesnis kompasas.