DI bumas universitetuose: informatikos nebenori tik programuotojai
AP rašo, kad DI bumas keičia universitetų programas: DI ir informatikos įgūdžių nori vis daugiau skirtingų sričių studentų.
Šiame straipsnyje · 4 dalys
- Kodėl DI keičia universitetų programas? DI įgūdžių reikia vis daugiau sričių, todėl universitetai kuria kursus ne tik informatikos studentams.
- Ar visi turės mokėti programuoti? Ne visi turės tapti programuotojais, bet daugeliui reikės suprasti DI, duomenis ir technologinių sprendimų ribas.
- Ką tai reiškia darbdaviams? DI mokymai turėtų apimti visą komandą, ne tik IT skyrių, nes įrankiai palies daug kasdienių procesų.
DI bumas universitetuose keičia seną taisyklę: informatika nebėra tik programuotojų reikalas.
AP News rašo, kad studentai iš įvairių sričių vis dažniau nori paragauti informatikos ir DI kursų. Tuo pačiu tradicinės informatikos programos jaučia spaudimą, nes pradinio lygio programavimo rinka keičiasi.
Čia labai geras signalas ir verslui Lietuvoje. DI įgūdžiai tampa ne pareigybe, o bendru raštingumu.
Kodėl visi nori bent šiek tiek informatikos
DI įrankiai leidžia žmonėms greičiau rašyti kodą, analizuoti duomenis, kurti prototipus ir suprasti sistemas. Todėl net ne programuotojui naudinga žinoti, kaip technologija mąsto.
Studentui iš psichologijos, muzikos, verslo ar medicinos nereikia tapti programuotoju. Bet jam reikia suprasti, ką DI gali padaryti, ko negali ir kur prasideda rizika.
Tai panašu į Excel istoriją. Ne visi tapo finansininkais, bet skaičiuoklės tapo darbo kalba.
Programuotojams irgi keičiasi žaidimas
Jei paprastą užduotį DI jau gali padaryti greitai, jaunam specialistui reikia daugiau nei vien sintaksės. Reikia suprasti problemą, architektūrą, duomenis, saugumą ir vartotoją.
Universitetams tai nepatogus, bet naudingas spaudimas. Mokyti vien „kaip parašyti funkciją“ nebepakanka. Reikia mokyti, kaip spręsti problemą su įrankiais, kurie keičiasi kas kelis mėnesius.
Geras programuotojas nebūtinai bus tas, kuris daugiausia rašo. Gali būti tas, kuris geriausiai tikrina, jungia ir priima sprendimus.
Ką daryti įmonėms
Vadovams verta nustoti DI mokymus laikyti tik IT skyriaus tema. Pardavimai, personalas, finansai, operacijos, klientų aptarnavimas – visi turi savo DI klausimų.
Pradėkite nuo bendro DI raštingumo: privatumas, užduočių formulavimas, tikrinimas, šaltiniai, leidimai, atsakomybė. Tada jau galima eiti į konkrečius įrankius.
Jei universitetai juda į tarpdisciplininį DI mokymą, verslas neturėtų laukti, kol darbuotojai viską atsineš patys.
Rašome apie dirbtinį intelektą lietuviškai. Kiekvienas straipsnis parengtas pagal nurodytą šaltinį, o nuorodą į originalą rasite kortelėje „Šaltinis“.
